Reto 21

 Vamos con el.... ¡último reto del curso!

RETO FINAL: LOS CLÁSICOS SIGUEN AQUÍ

Tu misión: Encuentra una o dos pruebas reales de que el griego o el latín siguen presentes en tu vida cotidiana.

📸 Haz una o dos fotografías propias (no descargadas de Internet) de algo que encuentres cerca de ti:

• Un cartel.
• El nombre de una tienda.
• Una marca.
• Una calle.
• Un edificio.
• Un símbolo o logotipo.
• Cualquier elemento relacionado con Grecia o Roma.

En tu entrada del blog debes explicar:

🔍 ¿Qué has encontrado?

🏛️ ¿Qué relación tiene con el mundo clásico?

📖 ¿Procede del griego, del latín o de la mitología?

💭 ¿Te habías dado cuenta antes de que tenía ese origen?

Durante todo el curso hemos viajado por la Antigua Grecia y la Antigua Roma. Este es el último reto: demostrar que, en realidad, nunca las abandonamos del todo.

Reto 20

Seguimos en la antigua Roma... y vamos a ver una serie de cosas que ellos construyeron...

Este reto consiste en adivinar qué es, dónde está y para qué servía cada uno de estos monumentos de la Hispania romana... Plazo hasta el próximo Jueves 4. Se corrige ese día en clase.

1:

2:

3: 

Reto 19

Reto: “Detectives del arte romano” 🕵️🏛️

Busca en tu entorno (tu ciudad, redes sociales, películas, edificios, estadios, plazas, fuentes, instituciones…) algo que tenga influencia del arte romano.

En el comentario del blog escribe:

• qué elemento has encontrado,
• qué rasgo romano reconoces,
• y por qué crees que seguimos usando ese estilo hoy.

📸 Puedes adjuntar una foto o un vídeo en el chat de teams para demostrar tu descubrimiento.

Ejemplo:

“Las columnas del ayuntamiento recuerdan a los templos romanos. Creo que se siguen usando porque transmiten seriedad y poder.”

Solución reto 18 - Del mito a un continente

Del mito a un continente: Europa

En el mito griego, Europa era una joven princesa fenicia. El dios Zeus, enamorado de ella, se transformó en un toro blanco para acercarse sin asustarla. Cuando Europa subió al toro, Zeus la llevó por el mar hasta la isla de Creta, donde reveló su identidad. De esta unión nacieron varios hijos, entre ellos Minos, rey de Creta.

Este mito se relaciona con el nombre del continente Europa porque representa un viaje desde Oriente hasta Occidente. Europa viene de Asia y llega a tierras que más tarde formarán parte del mundo griego. Por eso, el mito simboliza el origen de Europa como un lugar de encuentro entre culturas, especialmente entre Oriente y el mundo griego.

El mito también transmite ideas importantes como el viaje, la transformación y el contacto entre pueblos diferentes, que son claves para entender la historia de Europa como un continente diverso.

En la imagen elegida, se representa el momento en el que Europa viaja sobre el toro. El detalle más importante es el toro blanco, que simboliza a Zeus y su poder, y el mar, que representa el paso hacia un nuevo mundo.

Hoy seguimos hablando de Europa porque su nombre y su identidad nacen de los mitos y de la mezcla de culturas.

 

RETO 18 - Mito de Europa

 🐂 RETO: Del mito a un continente: Europa

Observa atentamente las dos obras que representan el mito del rapto de Europa (escultura y pintura). A partir de ellas, investiga y reflexiona sobre la relación entre este mito y el continente europeo.

Tu misión:

Escribe un comentario original en el blog en el que expliques:

1. Quién es Europa en el mito y qué le ocurre.
2. Por qué crees que este mito está relacionado con el nombre del continente Europa.
3. Qué valores, ideas o símbolos del mito (viaje, encuentro entre culturas, poder, transformación…) pueden ayudarnos a entender el origen de Europa como espacio cultural.
4. Elige una de las dos imágenes y explica brevemente:
• qué momento del mito representa
• qué detalle te parece más importante o simbólico

Normas del reto:

• No copies textos: usa tus propias palabras.
• Consulta una fuente fiable online (cítala al final).
• Imagina que escribes para alguien que no conoce el mito.

Extra (opcional ⭐)

Termina tu texto con una frase tipo:

“Hoy seguimos hablando de Europa porque…”

 

Reto 17

Esta semana el reto se hará en vuestro cuaderno...

Vuestra misión es "crear" una domus romana con todas sus partes...

Gana la mejor y más completa.

Reto 16

Seguimos con los romanos...

Hoy tenéis que adivinar dónde están estos otros monumentos romanos... y para qué servían:

1 

2

3

Pista... dos de ellos están en Hispania, y otro en Britania... ¡a por ello!

Reto 15

Nuevo reto, plazo hasta el martes 7/4, a la vuelta de vacaciones.

Hemos estudiado la sociedad y el mundo romano, y esta escena nos muestra una mirada a aquellos momentos...

El reto consiste en ponerse en escena e imaginar un diálogo (o monólogo) por cualquiera de los personajes, sorpréndeme... 

Podéis hacerlo tipo cómic, con un par de "bocadillos" para imaginarnos lo que está sucediendo en esta escena... o cualquier otra idea que tengáis es válida (¡no biblias!).

Si modificáis la imagen me la mandáis a teams, si solo creáis el diálogo en comentarios.

Reto 14

 ⚡ NUEVO RETO: VIAJE IMPOSIBLE A ROMA… O ROMA VIAJA A TI

Hoy os propongo un reto distinto: viajar sin máquina del tiempo… usando solo la imaginación.
Tendréis que elegir uno de estos dos supuestos y escribir una o dos frases que describan vuestra vida en esa situación.

🟣 OPCIÓN 1 – “Si yo fuera un niño o una niña de la antigua Roma…”

Imagina que naciste en Roma hace unos 2.000 años.
Piensa en tu día a día: tu casa, tu familia, tu escuela, tu ropa, tus juegos, tu comida, tu barrio…

👉 Reto: En una o dos frases, describe cómo sería tu vida.

🟣 OPCIÓN 2 – “Si el Imperio Romano fuera un país actual… y yo viviera en él”

Imagina que hoy, en 2026, existe un país llamado Imperium Romanum, con las fronteras del antiguo Imperio.
Tú vives allí.

¿Qué cambiaría en tu vida?
¿Su idioma oficial? ¿El ambiente de tu ciudad? ¿El transporte? ¿La política? ¿La comida? ¿Las fiestas?
¿Qué conservaría del mundo romano?

👉 Reto: En una o dos frases, imagina cómo sería tu vida actual.

🏛️ RETO 13: Roma también tenía memes

Los romanos no tenían redes sociales… ¡pero seguro que habrían entendido los memes!

Tu reto es crear tu propio meme sobre la Antigua Roma, usando el humor para demostrar que sabes historia.

👉 ¿Qué tienes que hacer?

• Crea UN meme original sobre la Antigua Roma.

• Puede ser:

  • ✏️ A mano (dibujo + texto, luego foto).

  • 💻 Digital (Canva, PowerPoint, apps de memes…).

• ❌ No se permite usar IA.

• El meme debe ser gracioso e históricamente correcto.

🧠 Temas posibles

Emperadores, dioses, gladiadores, vida cotidiana, ejército, mitos, la fundación de Roma… ¡elige el que quieras!

📤 ¿Cómo participar?

1. Envía tu meme por el chat de teams (foto si es un dibujo en el cuaderno).

2. Un título.

3. Una breve explicación (3–4 líneas) contando:

   • Qué representa.

   • A qué aspecto de la Roma antigua hace referencia.

⭐ Se valorará

Creatividad, contenido histórico correcto y claridad del mensaje.

👉 Piensa como un romano… y crea como un meme.

En esta ocasión el plazo es más amplio para que tengáis más tiempo de pensar ideas según vayamos estudiando Roma... 

Último día para recibir vuestros memes: Jueves 26/2.

A parte de los habituales positivos, negativos y carta al ganador... si los hay muy buenos también recibirán carta!

Reto 12 - ¿Roma o Cartago?

Las Guerras Púnicas enfrentaron a dos grandes potencias del Mediterráneo: Roma y Cartago.
Tu misión es demostrar que sabes distinguirlas… 

👉 ¿Qué tienes que hacer?

• Escribe un comentario corto en el blog (3-4 líneas).

• Imagina que eres:

  • 🔴 un romano o

  • 🔵 un cartaginés.

• Explica:

  1. Por qué tu ciudad es más fuerte.

  2. Por qué crees que ganarás la guerra.

📌 Normas

• Usa lenguaje sencillo.

• Incluye al menos un dato histórico (ejército, flota, generales, territorio, estrategia…).

• No copies de internet. No se permite usar IA.

⭐ Se valorará

Claridad, uso correcto de la historia y capacidad de ponerte en el papel del personaje.

👉 Elige bando… Roma o Cartago.

🏛️ RETO 11: “Una historia que termina en Roma

📜 El reto

Antes de que existiera Roma, muchas cosas pudieron haber pasado…
Tu misión es inventar una historia, pero debe terminar con el origen real de Roma.

🎯 Tu misión

Inventa una breve historia que:

• Empiece como un relato inventado

• Incluya al menos un elemento mítico

• Termine explicando cómo se funda Roma realmente

🔑 Elementos obligatorios

Tu historia debe incluir al menos 3 de estos elementos:

• Rómulo

• Remo

• La loba

• El río Tíber

• El monte Palatino

• La ciudad de Roma

✍️ ¿Qué tienes que hacer?

Escribe un comentario en el blog donde:

• Inventes la mayor parte de la historia

• Al final, conectes con el mito:
  Rómulo funda Roma tras la muerte de Remo

⭐ Reto extra (opcional)

Empieza tu historia con:

«Antes de que Roma existiera…»

📌 Normas

• Lenguaje sencillo

• No copiar de internet

• Imaginación + mito

Reto 10

Hola, aquí va el nuevo reto...

Estamos empezando Roma, hemos acabado la Geografía, así que por ahí va la cosa...

Soy un antiguo personaje que está vagando por el Imperio Romano... y te voy a dar unas pistas para que adivines 5 palabras de mi recorrido (cada pista es una palabra para ganar el reto):

1- Mi origen, soy de la colina donde se fundó Roma.

2- En verano me voy de vacaciones a una isla al sur de Italia... fue griega muchos años...

3- Para cruzar al resto de Europa tengo que cruzar unas grandes montañas al norte de Italia...

4- Me gusta visitar las tierras de Asterix y Obelix allá al norte de los Pirineos... (región)

5- Cruzando los Pirineos hacia el sur llego a mi región preferida del Imperio... 

Reto 9 - va de arte griego

 Hola,

Aquí llega vuestro primer reto del trimestre y de arte... una carta para el mejor.

El reto consiste en investigar sobre este relieve griego:

A qué edificio perteneció.

Quién fue su autor.

Qué tema nos cuenta.

Seguro que podéis reconocer a los protagonistas... y con eso investigar sobre el mito ;-)

¡Suerte!

Reto 8

Hola a tod@s,

Aquí llega el reto número 8 de Cultura Clásica...

Esta semana tenéis por delante una investigación... Tenéis que encontrar un mito en el que tengamos de protagonista a un héroe, hijo del rey de Tebas (polis griega), en el que participe el oráculo, y que tenga relación con el nombre de una enfermedad hoy en día...

¡Muchas pistas! Ahí queda... 

***Debéis decir el nombre del mito y un breve resumen del mismo.

RETO 7 - Mitología

Os lanzo el reto... 

¿Cuál sería tu pregunta al Oráculo de la Pola?? 

Ya que a Delfos no podemos ir (de momento)... el oráculo viene a nosotros...

Vamos con un reto nada difícil en el que premiaremos la pregunta más original o divertida... ya se verá ;)

¡Carta en juego!

Una semana, el miércoles próximo resolvemos.

Reto 6

 Reto: "¿Héroes o mitos? La realidad detrás de 300"

Después de ver 300, reflexiona sobre lo siguiente y comenta en el blog:

1. La imagen de los espartanos: ¿Crees que la película representa bien a los espartanos? ¿En qué se exagera o se distorsiona la realidad histórica?

2. Valores espartanos: ¿Qué aspectos de la cultura espartana ves reflejados en la película? ¿Cómo se compara con lo que aprendiste en clase?

3. Lecciones modernas: ¿Qué mensaje crees que transmite 300 a su audiencia hoy en día?

Escribe un comentario breve justificando tus respuestas con ejemplos de la película y lo que sabes de la historia espartana.

Reto 5

 

🏛️ Reto: Crea tu propia Olimpiada Griega

Imagina que vives en la antigua Grecia y tu polis va a celebrar sus propios Juegos Olímpicos.

Escribe un comentario en el blog respondiendo a estas preguntas:

1. ¿A qué dios o diosa dedicarás los juegos?

2. ¿Qué tres pruebas incluirás? (Elige algunas reales: carreras, lucha, pentatlón, boxeo, carros…).

3. ¿Quiénes podrán participar y qué premio recibirán los ganadores?

4. Crea un lema o frase para tus juegos.

🗓️ Entrega: deja tu comentario en esta entrada, firmado con tu nombre y curso.

Reto 4

Este reto está dedicado a Esparta... así que nos convertimos en espartanos para el reto de hoy:

Sigue estos pasos:

• Decide qué personaje de Esparta te gustaría ser... espartiata, una mujer espartana, un perieco (extranjero que vive en Esparta), un ilota (esclavo), un rey, un éforo, un geronte...
• Habla a la Apella de Esparta, dirige un breve discurso desde tu posición... sobre el tema que tú decidas.

Gana el discurso o discursos que más me gusten / valgan la pena ;)

Sin democracia, como en Esparta.

Reto 3

Hola,

Ya tenemos preparado el reto número 3... en relación al tema de política, por ahí irán los tiros...

En esta ocasión tendréis que proponer un sistema de gobierno para la clase.

Entre los sistemas que hemos estudiado, cada uno hará su propuesta para clase, nominando a sus candidatos... y ya veremos cuál nos convence más (si usamos la democracia), o cuál me gusta más a mi... (si usamos la tiranía)... :-)