Esta semana el reto se hará en vuestro cuaderno...
Vuestra misión es "crear" una domus romana con todas sus partes...
Gana la mejor y más completa.
Blog de trabajo para mis alumnos de 2º de la ESO.
Esta semana el reto se hará en vuestro cuaderno...
Vuestra misión es "crear" una domus romana con todas sus partes...
Gana la mejor y más completa.
Seguimos con los romanos...
Hoy tenéis que adivinar dónde están estos otros monumentos romanos... y para qué servían:
1
El reto consiste en ponerse en escena e imaginar un diálogo (o monólogo) por cualquiera de los personajes, sorpréndeme...
Podéis hacerlo tipo cómic, con un par de "bocadillos" para imaginarnos lo que está sucediendo en esta escena... o cualquier otra idea que tengáis es válida (¡no biblias!).
Si modificáis la imagen me la mandáis a teams, si solo creáis el diálogo en comentarios.
⚡ NUEVO RETO: VIAJE IMPOSIBLE A ROMA… O ROMA VIAJA A TI
Hoy os propongo un reto distinto: viajar sin máquina del tiempo… usando solo la imaginación.
Tendréis que elegir uno de estos dos supuestos y escribir una o dos frases que describan vuestra vida en esa situación.
Imagina que naciste en Roma hace unos 2.000 años.
Piensa en tu día a día: tu casa, tu familia, tu escuela, tu ropa, tus juegos, tu comida, tu barrio…
👉 Reto: En una o dos frases, describe cómo sería tu vida.
Imagina que hoy, en 2026, existe un país llamado Imperium Romanum, con las fronteras del antiguo Imperio.
Tú vives allí.
¿Qué cambiaría en tu vida?
¿Su idioma oficial? ¿El ambiente de tu ciudad? ¿El transporte? ¿La política? ¿La comida? ¿Las fiestas?
¿Qué conservaría del mundo romano?
👉 Reto: En una o dos frases, imagina cómo sería tu vida actual.
Los romanos no tenían redes sociales… ¡pero seguro que habrían entendido los memes!
Tu reto es crear tu propio meme sobre la Antigua Roma, usando el humor para demostrar que sabes historia.
Crea UN meme original sobre la Antigua Roma.
Puede ser:
✏️ A mano (dibujo + texto, luego foto).
💻 Digital (Canva, PowerPoint, apps de memes…).
❌ No se permite usar IA.
El meme debe ser gracioso e históricamente correcto.
Emperadores, dioses, gladiadores, vida cotidiana, ejército, mitos, la fundación de Roma… ¡elige el que quieras!
Envía tu meme por el chat de teams (foto si es un dibujo en el cuaderno).
Un título.
Una breve explicación (3–4 líneas) contando:
Qué representa.
A qué aspecto de la Roma antigua hace referencia.
Creatividad, contenido histórico correcto y claridad del mensaje.
👉 Piensa como un romano… y crea como un meme.
En esta ocasión el plazo es más amplio para que tengáis más tiempo de pensar ideas según vayamos estudiando Roma...
Último día para recibir vuestros memes: Jueves 26/2.
A parte de los habituales positivos, negativos y carta al ganador... si los hay muy buenos también recibirán carta!
Las Guerras Púnicas enfrentaron a dos grandes potencias del Mediterráneo: Roma y Cartago.
Tu misión es demostrar que sabes distinguirlas…
Escribe un comentario corto en el blog (3-4 líneas).
Imagina que eres:
🔴 un romano o
🔵 un cartaginés.
Explica:
Por qué tu ciudad es más fuerte.
Por qué crees que ganarás la guerra.
Usa lenguaje sencillo.
Incluye al menos un dato histórico (ejército, flota, generales, territorio, estrategia…).
No copies de internet. No se permite usar IA.
Claridad, uso correcto de la historia y capacidad de ponerte en el papel del personaje.
👉 Elige bando… Roma o Cartago.
Antes de que existiera Roma, muchas cosas pudieron haber pasado…
Tu misión es inventar una historia, pero debe terminar con el origen real de Roma.
Inventa una breve historia que:
Empiece como un relato inventado
Incluya al menos un elemento mítico
Termine explicando cómo se funda Roma realmente
Tu historia debe incluir al menos 3 de estos elementos:
Rómulo
Remo
La loba
El río Tíber
El monte Palatino
La ciudad de Roma
Escribe un comentario en el blog donde:
Inventes la mayor parte de la historia
Al final, conectes con el mito:
Rómulo funda Roma tras la muerte de Remo
Empieza tu historia con:
«Antes de que Roma existiera…»
Lenguaje sencillo
No copiar de internet
Imaginación + mito
Hola, aquí va el nuevo reto...
Estamos empezando Roma, hemos acabado la Geografía, así que por ahí va la cosa...
Soy un antiguo personaje que está vagando por el Imperio Romano... y te voy a dar unas pistas para que adivines 5 palabras de mi recorrido (cada pista es una palabra para ganar el reto):Hola,
Aquí llega vuestro primer reto del trimestre y de arte... una carta para el mejor.
El reto consiste en investigar sobre este relieve griego:
A qué edificio perteneció.
Quién fue su autor.
Qué tema nos cuenta.
Seguro que podéis reconocer a los protagonistas... y con eso investigar sobre el mito ;-)
¡Suerte!
Hola a tod@s,
Aquí llega el reto número 8 de Cultura Clásica...
Esta semana tenéis por delante una investigación... Tenéis que encontrar un mito en el que tengamos de protagonista a un héroe, hijo del rey de Tebas (polis griega), en el que participe el oráculo, y que tenga relación con el nombre de una enfermedad hoy en día...
¡Muchas pistas! Ahí queda...
***Debéis decir el nombre del mito y un breve resumen del mismo.
Os lanzo el reto...
¿Cuál sería tu pregunta al Oráculo de la Pola??
Ya que a Delfos no podemos ir (de momento)... el oráculo viene a nosotros...
Vamos con un reto nada difícil en el que premiaremos la pregunta más original o divertida... ya se verá ;)
¡Carta en juego!
Una semana, el miércoles próximo resolvemos.
Reto: "¿Héroes o mitos? La realidad detrás de 300"
La imagen de los espartanos: ¿Crees que la película representa bien a los espartanos? ¿En qué se exagera o se distorsiona la realidad histórica?
Valores espartanos: ¿Qué aspectos de la cultura espartana ves reflejados en la película? ¿Cómo se compara con lo que aprendiste en clase?
Lecciones modernas: ¿Qué mensaje crees que transmite 300 a su audiencia hoy en día?
Escribe un comentario breve justificando tus respuestas con ejemplos de la película y lo que sabes de la historia espartana.
Imagina que vives en la antigua Grecia y tu polis va a celebrar sus propios Juegos Olímpicos.
Escribe un comentario en el blog respondiendo a estas preguntas:
¿A qué dios o diosa dedicarás los juegos?
¿Qué tres pruebas incluirás? (Elige algunas reales: carreras, lucha, pentatlón, boxeo, carros…).
¿Quiénes podrán participar y qué premio recibirán los ganadores?
Crea un lema o frase para tus juegos.
🗓️ Entrega: deja tu comentario en esta entrada, firmado con tu nombre y curso.
Este reto está dedicado a Esparta... así que nos convertimos en espartanos para el reto de hoy:
Sigue estos pasos:Gana el discurso o discursos que más me gusten / valgan la pena ;)
Sin democracia, como en Esparta.
Hola,
Ya tenemos preparado el reto número 3... en relación al tema de política, por ahí irán los tiros...
En esta ocasión tendréis que proponer un sistema de gobierno para la clase.
Entre los sistemas que hemos estudiado, cada uno hará su propuesta para clase, nominando a sus candidatos... y ya veremos cuál nos convence más (si usamos la democracia), o cuál me gusta más a mi... (si usamos la tiranía)... :-)
¡ATENCIÓN!
Ya están aquí los retos, y son OBLIGATORIOS... serán una herramienta más de nuestro trabajo, y servirán como refuerzo o ampliación de contenidos.
Además de ser nota de clase, serán premiados con una carta los ganadores.
Tendréis una semana de plazo.
RETO 1
En este reto no tienes que contestar aquí, tienes que resolverlo en tu cuaderno, los veré el próximo martes en clase. No quiero coincidencias... es un reto personal.
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Aquí tenéis las imágenes que os sirven para completar el trabajo (aunque hubiese sido mucho más interesante verlas con vuestros propios ojos):
CATEDRAL: