Reto 11

Vamos con el nuevo reto... 

Tenéis que elegir uno de estos dos supuestos... ¡echadle imaginación!

Si elijo el 1... Imagino la situación y en una frase (o dos...) respondo...

Si elijo el 2... lo mismo, me pongo en la situación y en una o dos frases... imagino qué haría o cómo sería mi vida...

Este es un reto de la modalidad ORIGINAL, así que ponedle un poco de imaginación a la vida.

Felices vacaciones

 

Lectura recomendada Cultura Clásica

Este año os recomiendo la lectura del libro LADRONES EN EL FORO para el tercer trimestre. 

Hay una copia de la biblio por si alguien lo quiere en préstamo, y además lo tenéis disponible en LeoCyL (online pero de escuchar).

La lectura es voluntaria. Es una opción.

Os dejo el resumen...

Año 79 d.C. Flavia Gémina, hija de un marino romano, está a punto de vivir una emocionante aventura. Al investigar el paradero de un anillo que lleva el sello de su padre, Flavia conoce a Jonatán, un niño judío, a Nubia, una niña esclava africana, y a Lupo, el pequeño mendigo mudo.

A partir de entonces, los cuatro nuevos amigos comenzarán las pesquisas para resolver la misteriosa muerte de unos perros, recorriendo juntos el foro, la necrópolis romana y el puerto de Ostia, y lo que es mejor, se convertirán en muy buenos amigos.

El Imperio Romano

Hola,
Comenzamos el tercer período del mundo romano.... ya vimos la Monarquía... después la República... y por último llega el IMPERIO:

y la presentación de clase por si os sirve para estudiar:

Reto 9

 Vamos con el siguiente reto... estamos en plena historia de ROMA, y uno de sus episodios más populares en la expansión del que ya hemos hablado tiene que ver con unos elefantes...

Pues bien, nos convertimos en historiadores apra investigar un poquito acerca de ese evento, y tratar de saber qué es verdad y qué es leyenda...

Cuéntanos quién es el protagonista, dentro de qué guerra se contextualiza, y cómo fue ese evento/expedición... El mejor comentario se lleva la carta.

3.2 - Profundizando... Las Guerras Púnicas

Para saber un poquito más, o para repasar... os dejo este vídeo que resume el episodio de las Guerras Púnicas dentro de la República romana y su expansión...

Vídeo - La monarquía en la antigua Roma

Os dejo el vídeo de la monarquía en Roma para que podáis completar el ejercicio:



Os dejo también el del mito de la fundación de Roma, que está bien para estudiarlo, por si lo del libro es más denso...



Y el más leve... :-)

Reto 8

Hola, aquí va el nuevo reto...

Estamos empezando Roma, hemos acabado la Geografía, así que por ahí va la cosa...

Soy un antiguo personaje que está vagando por el Imperio Romano... y te voy a dar unas pistas para que adivines 5 palabras de mi recorrido (cada pista una palabra para ganar el reto):

1- Mi origen, soy de la colina donde se fundó Roma.

2- En verano me voy de vacaciones a una isla al sur de Italia... fue griega muchos años...

3- Para cruzar al resto de Europa tengo que cruzar unas grandes montañas al norte de Italia...

4- Me gusta visitar las tierras de Asterix y Obelix allá al norte de los Pirineos... (región)

5- Cruzando los Pirineos hacia el sur llego a mi región preferida del Imperio... 

Geografía de Roma - Videos

 Hola,

os dejo unos vídeos del inicio de este tema.

GEOGRAFÍA - ROMA

Una vez finalizado el bloque de Grecia, comenzamos con el de Roma... y empezamos de nuevo por la parte de ¡Geografía!

Usaremos el libro, y la presentación de clase.

Recordemos que para el viernes tenemos el ejercicio 1.

Practicando los comentarios de arte griego

 Os dejo las diapositivas para practicar arte... 

Practicando con el arte... de Rocío G.

Reto 7 - va de arte

Acabamos con el arte griego, así que último reto dedicado a esto...

Este reto requiere una mezcla de originalidad y sabiduría... 

Imaginemos que nos encontramos con estas obras de arte griego... tenéis que inventar un micro-relato que incluya alguna descripción real de los monumentos y una historia inventada...

Los mejores serán incluidos en un artículo para la revista del IESO, y el mejor se lleva CARTA y si es muy bueno hasta recompensa económica ;)

 

Solución RETO 6

Hola,

El relieve pertenece al Partenón, estaba situado en su frontón oeste, y su autor fue el taller del maestro Fidias.

El tema que nos cuenta es la lucha entre Atenea y Poseidón por Atenas y el Ática, mito que ya conocíamos y que algun@s habéis explicado en vuestros comentarios muy bien.

El estilo no se preguntaba, pero siendo el Partenón y Fidias del s. V a. C.... es clásico.

Esta imagen es una propuesta de reconstrucción del original por parte del Museo de la Acrópolis.

Arte griego -Teatro de Epidauro

 Recordamos las partes del teatro a través de un ejemplo concreto.

Arte griego - La Acrópolis

Hola, os dejo los vídeos que hemos usado hoy en clase sobre la Acrópolis de Atenas.

 

Cómo comentar obras de arte - Orientaciones

PASOS PARA COMENTAR UNA OBRA DE ARTE:

Para acercarnos a la comprensión de una obra de arte es necesario obtener de ella la mayor información posible sobre aspectos relativos a cómo se hizo, para qué sirve, qué nos quiere comunicar, cómo es…

ASPECTOS GENERALES:

1. Situar la obra:

· Clasificación: ¿se trata de una de las artes Plásticas (arquitectura, pintura y escultura)? ¿O es un ejemplo de artes Decorativas (como los mosaicos, vidrieras, yeserías, la miniatura, el grabado, la orfebrería, los esmaltes, la cerámica)?

· Autor (si se conoce).

· Tiempo-cronología (¿cuándo se hizo?). Año, siglo, cultura-civilización.

· Espacio (¿dónde está?).¿Se encuentra en su lugar originario?...

· Estilo artístico. Las características comunes que se repiten durante una determinada época.

· Características: Una descripción física de la obra, con material de construcción, rasgos característicos, forma, color, tipo, etc.

2. Su finalidad. ¿Para qué se hizo? ¿Qué pretende comunicar?: Su función o utilidad (palacio, templo, pintura decorativa, escultura para una plaza pública…). ¿Qué valores o ideas plasma?, ¿por qué se realizó de esa forma concreta? ¿sigue la tendencia dominante de la época o es una obra innovadora?...

Presentación ARTE GRIEGO

 Os dejo la presentación de clase para estudiar el arte griego.

Reto 6 - va de arte griego

 Hola,

Aquí llega vuestro primer reto de arte... una carta para el mejor.

El reto consiste en investigar sobre este relieve griego:

A qué edificio perteneció.

Quién fue su autor.

Qué tema nos cuenta.

Seguro que podéis reconocer a los protagonistas... y con eso investigar sobre el mito ;-)

¡Suerte!

2.5 - Arte Griego - Los órdenes arquitectónicos

 Un pequeños vídeo resumen de los órdenes de la arquitectura griega.

RETO 5 - Mitología

Os lanzo el reto... 

¿Cuál sería tu pregunta al Oráculo de la Pola?? 

Ya que a Delfos no podemos ir (de momento)... el oráculo viene a nosotros...

Vamos con un reto nada difícil en el que premiaremos la pregunta más original o divertida... ya se verá ;)

¡Carta en juego!

Una semana, el miércoles resolvemos.