¡Felices vacaciones y Feliz Año!

Bueno, y hasta aquí la primera evaluación...

... quiero desearos a todos que paséis buenas fiestas, descansad, reponed fuerzas... y feliz año!

GEOGRAFÍA - ROMA

Comenzamos con Roma... y empezamos de nuevo por la parte de ¡Geografía!

Vídeo - La monarquía en la antigua Roma

Os dejo el vídeo de la monarquía en Roma para que podáis verlo si no estábais o repetirlo:



Os dejo también el del mito de la fundación de Roma, que está bien para estudiarlo.

Reto 6

Un reto facilito para esta semana con los deportes...

Tres preguntas:

1- ¿Dónde se celebrarán las próximas Olimpiadas?? ... ciudad y país.

2- Bandera de... País y capital.

3- Escudo de ... País (ciudad-Estado) y capital.

Los Juegos Olímpicos

Os dejo estos vídeos para darle otro repasito...

Reto 5

Ya hemos estudiado la historia de Grecia... muy resumidita, eso sí... y estamos viendo también la sociedad y política en aquellos tiempos...

Así que el reto de esta semana es...

¿Qué evento de la antigua Grecia te gustaría haber vivido y por qué?

Puede ponerte en la piel de un personaje concreto si quieres.

Reto 4

Hola,

Ya tenemos preparado el reto número 4... en relación al tema de política, por ahí irán los tiros...

En esta ocasión tendréis que proponer un sistema de gobierno para la clase.

Entre los sistemas que hemos estudiado, cada uno hará su propuesta para clase, nominando a sus candidatos... y ya veremos cuál nos convence más (si usamos la democracia), o cuál me gusta más a mi... (si usamos la tiranía)... :-)

Los oráculos

Os dejo el vídeo que hemos visto en clase sobre el oráculo, y otro más para que veáis el de Delfos (lo que queda de él).

 

Reto 3

Este reto está dedicado a Esparta... así que nos convertimos en espartanos para el reto de hoy:

Sigue estos pasos:

• Decide qué personaje de Esparta te gustaría ser... espartiata, una mujer espartana, un perieco (extranjero que vive en Esparta), un ilota (esclavo), un rey, un éforo, un geronte...
• Habla a la Apella de Esparta, dirige un breve discurso desde tu posición... sobre el tema que tú decidas.

Gana el discurso o discursos que más me gusten / valgan la pena ;)

Sin democracia, como en Esparta.

Reto 2

Hola,

¡Aquí llega el segundo reto del curso!

Esta vez no será la rapidez sino la originalidad la que determine el ganador...

Imagina que eres un habitante de la antigua Grecia... Elige una polis costera en la que vivías, y cuéntame qué decía la nota que encontraste en el mar... (una breve historia con estos elementos).

Las Guerras del Peloponeso

VÍDEOS RESUMEN:

 

Y este último es mejor, incluye las consecuencias, pero más largo...

Las Guerras Médicas y el "maratón"

Reto 1

¡ATENCIÓN! Vuelven los retos, y este curso son OBLIGATORIOS... serán una herramienta más de nuestro trabajo, y servirán como refuerzo o ampliación de contenidos.

Además de ser nota de clase, seguirán siendo premiados con una carta los ganadores.

Tendréis siempre una semana de plazo.

RETO 1

En este reto no tienes que contestar aquí, tienes que resolverlo en tu cuaderno, los veré el próximo viernes en clase.

(es el ejercicio 14 del libro)

Para saber más - La Guerra de Troya y más...

Hola,

Os dejo un vídeo sobre lo que estamos viendo, lo podéis usar como ampliación ;)

La Guerra de Troya: Escena del duelo final entre Héctor y Aquiles... la venganza de Patroclo.

MITOLOGÍA - HÉROES - El juicio de Paris y el talón de Aquiles.

El CICLO TROYANO incluyes muchos mitos... el origen de la Guerra de Troya tiene que ver con uno de ellos, el del Juicio de Paris... en este vídeo lo dejamos un poquito más claro...

 

Y también dentro del ciclo troyano tenemos el mito sobre Aquiles y su talón:

Para saber más... Los antecedentes: Minoicos y micénicos

Este vídeo de unos 15 minutitos os resume y da mas información sobre este bloque inicial que hemos visto como los antecedentes de la Grecia Antigua... incluyendo los minoicos, micénicos, y los episodios míticos de Teseo y el minotauro, y la guerra de Troya.

Muy interesante para el que quiera ampliar un poquito.

Bienvenidos a la Cultura Clásica de 2º ESO

Hola a todos,

Vamos a utilizar este espacio como nuestro blog de aula.



Aquí os iré dejando los materiales que utilicemos en clase o extra, retos, y lo que surja...

Felices vacaciones...

¡Buen verano!

Hispania romana

Diferencias del teatro griego y romano

 Os dejo el vídeo.

Las Calzadas romanas

Felices vacaciones

 

Lectura recomendada Cultura Clásica

Este año os recomiendo la lectura del libro LADRONES EN EL FORO para el tercer trimestre. 

Hay una copia de la biblio por si alguien lo quiere en préstamo, y además lo tenéis disponible en LeoCyL (online pero de escuchar).

La lectura es voluntaria. Es una opción.

Os dejo el resumen...

Año 79 d.C. Flavia Gémina, hija de un marino romano, está a punto de vivir una emocionante aventura. Al investigar el paradero de un anillo que lleva el sello de su padre, Flavia conoce a Jonatán, un niño judío, a Nubia, una niña esclava africana, y a Lupo, el pequeño mendigo mudo.

A partir de entonces, los cuatro nuevos amigos comenzarán las pesquisas para resolver la misteriosa muerte de unos perros, recorriendo juntos el foro, la necrópolis romana y el puerto de Ostia, y lo que es mejor, se convertirán en muy buenos amigos.

El Imperio Romano

Hola,
Comenzamos el tercer período del mundo romano.... ya vimos la Monarquía... después la República... y por último llega el IMPERIO:

y la presentación de clase por si os sirve para estudiar:

3.2 - Profundizando... Las Guerras Púnicas

Para saber un poquito más, o para repasar... os dejo este vídeo que resume el episodio de las Guerras Púnicas dentro de la República romana y su expansión...

Practicando los comentarios de arte griego

 Os dejo las diapositivas para practicar arte... 

Practicando con el arte... de Rocío G.

Arte griego -Teatro de Epidauro

 Recordamos las partes del teatro a través de un ejemplo concreto.

Arte griego - La Acrópolis

Hola, os dejo los vídeos que hemos usado hoy en clase sobre la Acrópolis de Atenas.

 

Cómo comentar obras de arte - Orientaciones

PASOS PARA COMENTAR UNA OBRA DE ARTE:

Para acercarnos a la comprensión de una obra de arte es necesario obtener de ella la mayor información posible sobre aspectos relativos a cómo se hizo, para qué sirve, qué nos quiere comunicar, cómo es…

ASPECTOS GENERALES:

1. Situar la obra:

· Clasificación: ¿se trata de una de las artes Plásticas (arquitectura, pintura y escultura)? ¿O es un ejemplo de artes Decorativas (como los mosaicos, vidrieras, yeserías, la miniatura, el grabado, la orfebrería, los esmaltes, la cerámica)?

· Autor (si se conoce).

· Tiempo-cronología (¿cuándo se hizo?). Año, siglo, cultura-civilización.

· Espacio (¿dónde está?).¿Se encuentra en su lugar originario?...

· Estilo artístico. Las características comunes que se repiten durante una determinada época.

· Características: Una descripción física de la obra, con material de construcción, rasgos característicos, forma, color, tipo, etc.

2. Su finalidad. ¿Para qué se hizo? ¿Qué pretende comunicar?: Su función o utilidad (palacio, templo, pintura decorativa, escultura para una plaza pública…). ¿Qué valores o ideas plasma?, ¿por qué se realizó de esa forma concreta? ¿sigue la tendencia dominante de la época o es una obra innovadora?...

Presentación ARTE GRIEGO

 Os dejo la presentación de clase para estudiar el arte griego.

2.5 - Arte Griego - Los órdenes arquitectónicos

 Un pequeños vídeo resumen de los órdenes de la arquitectura griega.